To celebrate our 10 year anniversary we are pleased to announce 8 Global Online Learning Events throughout the Year + 1 Face to Face Learning Event in November 2023 in Hong Kong. All 1.5 hour sessions will be facilitated over zoom by our invited experts We will finish with a
> 花必要的時間進行反思，考慮指導工作在領導有意義的文化方面的影響和重要性。 在21世紀，工作很忙，而且經常分心。 這種現實會使我們失去停下來、暫停的時機，並花必要的時間進行反思，考慮指導工作在領導有意義的文化方面的影響和重要性。 這種情況由於全球大流行而變得更加複雜，工作和家庭之間的空間變得模糊不清。 在家工作的人遇到更多的干擾，會影響他們集中注意力的能力。 此外，他們往往缺乏必要的時間來定期離開他們的工作，給他們的頭腦和身體以所需的休息和休整。 作為使用者體驗的領導者，我們必須提供明確的機會來指導人們，並促使人們進行對話，以幫助人們看到、計劃和前進。 我們需要幫助人們分享他們的故事，發現實踐，並進行練習，使他們能夠學習如何將他們的學習聯繫起來，並將其背景化，以便將意義插入他們的工作中。 我們需要提供諸如Sparkle Studio這樣的空間--發展21世紀可轉移軟技能的學習平臺。 留住人才是機會 > 許多工作場所還沒有改變他們的工作環境，以促進在家工作的人的文化改善。 在家工作的壓力和緊張，以及與同事之間有限的親身社交機會，正在對人們造成傷害。 許多工作場所沒有改變他們的工作
> 花必要的时间进行反思，考虑指导工作在领导有意义的文化方面的影响和重要性。 在21世纪，工作很忙，而且经常分心。这种现实会使我们失去停下来、暂停的时机，并花必要的时间进行反思，考虑指导工作在领导有意义的文化方面的影响和重要性。 这种情况由于全球大流行而变得更加复杂，工作和家庭之间的空间变得模糊不清。在家工作的人遇到更多的干扰，会影响他们集中注意力的能力。此外，他们往往缺乏必要的时间来定期离开他们的工作，给他们的头脑和身体以所需的休息和休整。 作为用户体验的领导者，我们必须提供明确的机会来指导人们，并促使人们进行对话，以帮助人们看到、计划和前进。我们需要帮助人们分享他们的故事，发现实践，并进行练习，使他们能够学习如何将他们的学习联系起来，并将其背景化，以便将意义插入他们的工作中。我们需要提供诸如Sparkle Studio这样的空间--发展21世纪可转移软技能的学习平台。 留住人才是机会 > 许多工作场所还没有改变他们的工作环境，以促进在家工作的人的文化改善。 在家工作的压力和紧张，以及与同事之间有限的亲身社交机会，正在对人们造成伤害。许多工作场所没有改变他们的工作环境，以促进在
> Take the time necessary for reflection and consider the implications and importance of mentoring in leading meaningful cultures. In the 21st century, work is busy and often distracted. This reality can deprive us of moments to stop, pause, and take the time necessary for reflection and consider the implications
> 我们将在混合工作安排的背景下探讨一些新兴的工作场所趋势，包括现场、办公室内的工作环境和远程工作的环境。 通过这篇文章，我们将拉开关于员工体验的新系列的序幕，探讨人们在工作中遇到的员工体验（EX）的各种元素的现状，对组织获取和保留人才的影响，以及我们对员工体验的未来的展望。 在这个系列中，我们将在混合工作安排的背景下探讨一些新兴的工作场所趋势，包括现场、办公室内和远程工作背景下的工作。全球大流行病对我们工作方式的影响，使这些话题比以往任何时候都更加重要。在我们这个系列的第一部分中，员工体验的重点是面试。 发挥你的真实性格 > 采访者的性格应该代表工作的地点和文化。被采访者也应该把他或她的真实性格带到谈话中。 人们自然会把不同版本的自己带到他们工作的各种情况或环境中，强调广泛的性格特征，可能会映射到具体的环境中。面试的背景也不例外。 采访者的性格应该代表工作的地点和文化。受访者也应该把他或她的真实性格带到对话中。可能会出现这样的问题：两人在该访谈中所代表的角色是否真实，以及他们所描绘的内容与真实的内容之间可能存在哪些差距。 请通过这些问题来考虑你所经历的采访： * 你做过哪
> We’ll explore some emerging workplace trends within the context of hybrid work arrangements, including both work contexts that are on site, within an office, and remote-work contexts. With this article, we’ll kick off our new series about the employee experience, exploring the current state of various elements
> 我們將在混合工作安排的背景下探討一些新興的工作場所趨勢，包括現場、辦公室內的工作環境和遠端工作的環境。 通過這篇文章，我們將拉開關於員工體驗的新系列的序幕，探討人們在工作中遇到的員工體驗（EX）的各種元素的現狀，對組織獲取和保留人才的影響，以及我們對員工體驗的未來的展望。 在這個系列中，我們將在混合工作安排的背景下探討一些新興的工作場所趨勢，包括現場、辦公室內和遠端工作背景下的工作。 全球大流行病對我們工作方式的影響，使這些話題比以往任何時候都更加重要。 在我們這個系列的第一部分中，員工體驗的重點是面試。 發揮你的真實性格 > 採訪者的性格應該代表工作的地點和文化。 被採訪者也應該把他或她的真實性格帶到談話中。 人們自然會把不同版本的自己帶到他們工作的各種情況或環境中，強調廣泛的性格特徵，可能會映射到具體的環境中。 面試的背景也不例外。 採訪者的性格應該代表工作的地點和文化。 受訪者也應該把他或她的真實性格帶到對話中。 可能會出現這樣的問題：兩人在該訪談中所代表的角色是否真實，以及他們所描繪的內容與真實的內容之間可能存在哪些差距。 請透過這些問題來考慮你所經歷的採訪：
> 如果人們過於沉迷於繁忙的工作和事務性太強的工作任務，這可能會導致他們走上一條道路，進入一個根本沒有時間反思的空間。 在各種規模的組織中，一個常見的現像是，人們普遍陷入了工作的忙碌之中。忙碌對工人來說可能是一種有吸引力的模式，因為它可以給人一種印象，即他們對正在進行的工作很重要。然而，如果人們過於沉迷於繁忙的工作和事務性太強的工作任務，這會導致他們走上一條道路，進入一個根本沒有時間思考的空間。這是一個非常嚴重的問題，它影響到人們如何通知和處理他們的工作，以及他們如何在每天的決策中獲得明確性。 在這篇文章中，我們將把反思作為一項重要的工作實踐來研究，並概述你如何通過在學習和決策中應用深度反思的策略來改善反思的實踐--無論是對你自己還是對你的組織而言。我們還將考慮反思的空間、分析的單位和鏡頭，然後研究反思在決策中的作用。最後，我們將討論建立MMW（Make Meaningful Work）工作室作為一個可持續的反思空間對組織的好處，以及這對健康工作文化的貢獻。 實踐中的反思 > 你可以定期進行反思......，為你的學習提供信息，改善決策。 人們有時會錯誤地認為，反思需要很長的時間。
> 如果人们过于沉迷于繁忙的工作和事务性太强的工作任务，这可能会导致他们走上一条道路，进入一个根本没有时间反思的空间。 在各种规模的组织中，一个常见的现象是，人们普遍陷入了工作的忙碌之中。忙碌对工人来说可能是一种有吸引力的模式，因为它可以给人一种印象，即他们对正在进行的工作很重要。然而，如果人们过于沉迷于繁忙的工作和事务性太强的工作任务，这会导致他们走上一条道路，进入一个根本没有时间思考的空间。这是一个非常严重的问题，它影响到人们如何通知和处理他们的工作，以及他们如何在每天的决策中获得明确性。 在这篇文章中，我们将把反思作为一项重要的工作实践来研究，并概述你如何通过在学习和决策中应用深度反思的策略来改善反思的实践--无论是对你自己还是对你的组织而言。我们还将考虑反思的空间、分析的单位和镜头，然后研究反思在决策中的作用。最后，我们将讨论建立MMW（Make Meaningful Work）工作室作为一个可持续的反思空间对组织的好处，以及这对健康工作文化的贡献。 实践中的反思 > 你可以定期进行反思......，为你的学习提供信息，改善决策。 人们有时会错误地认为，反思需要很长的时间。
> If people get too caught up in busy work and work tasks that are too transactional in nature, this can lead them down a path and into a space in which they simply do not have time to reflect. A common observation within organizations of various sizes is that
> 制定有意义的业务主张需要不断努力、不断学习和不断改进，以阐明有意的做法以及支撑您做事的驱动因素。 创办企业、经营企业和维持企业的成功意味着我们已经考虑过如何制定有意义的业务主张。制定有意义的业务主张需要不断努力、不断学习和不断改进，以阐明有意的做法以及支撑您做事的驱动因素。实现这一目标所必需的实践并非易事。事实上，它们包括许多可以提供但并不总是承诺在业务中取得成功的机会的因素。 在本文中，我们将描述制定有意义的业务建议的五个阶段。我们在20 多年经营咨询业务的过程中学习并继续学习它们，该业务探索产品和平台并考虑它们对专业发展的影响。 能力差距 > 了解……能力差距并学习如何通过实施精心策划、清晰明确且结构合理的学习计划来填补这些差距，这对于专业成熟和获得商业成功的机会至关重要。 当我们在20 多年前开始我们的业务时，我们很幸运地将我们的知识建立在一个强大的方法论之上，这是Dan 从他在公司内的一个团队工作时学到的。在此背景下，他专注于项目咨询、促进内部研讨会以支持方法、发展项目的内部客户关系以及参加外部会议。 这个基础在帮助我们进行专业发展的咨询和从业者方面很有用，但它没有提
> 制定有意義的業務主張需要不斷努力、不斷學習和不斷改進，以闡明有意的做法以及支撐您做事的驅動因素。 創辦企業、經營企業和維持企業的成功意味著我們已經考慮過如何制定有意義的業務主張。制定有意義的業務主張需要不斷努力、不斷學習和不斷改進，以闡明有意的做法以及支撐您做事的驅動因素。實現這一目標所必需的實踐並非易事。事實上，它們包括許多可以提供但並不總是承諾在業務中取得成功的機會的因素。 在本文中，我們將描述制定有意義的業務建議的五個階段。我們在 20 多年經營諮詢業務的過程中學習並繼續學習它們，該業務探索產品和平台並考慮它們對專業發展的影響。 能力差距 > 了解……能力差距並學習如何通過實施精心策劃、清晰明確且結構合理的學習計劃來填補這些差距，這對於專業成熟和獲得商業成功的機會至關重要。 當我們在 20 多年前開始我們的業務時，我們很幸運地將我們的知識建立在一個強大的方法論之上，這是 Dan 從他在公司內的一個團隊工作時學到的。在此背景下，他專注於項目諮詢、促進內部研討會以支持方法、發展項目的內部客戶關係以及參加外部會議。 這個基礎在幫助我們進行專業發展的諮詢和從業者方面很有用，但它
> Making meaningful business propositions requires continual effort, perpetual learning, and continuous improvement to clarify intentional practices and the drivers that underpin why you do what you do. Starting a business, running a business, and sustaining a business’s success implies that we have considered how to make a meaningful
> What if you could have a tool that let you look more broadly and deeply into what was happening in the interactions and relationships between the people, time, and places across different moments in varied environments? Imagine illustrating a timeline of your own life and work experience. You might
> 如果您可以拥有一个工具，让您更广泛、更深入地了解不同环境中不同时刻的人、时间和地点之间的交互和关系中发生的事情，会怎样？ 想像一下你自己的生活和工作经历的时间表。您可以从一分钟开始，然后是一小时、一天、一周、一个月、一年等等。考虑在该时间线上发生的活动——跨越不同时间范围内的时刻。 你与谁互动，为什么？你需要完成什么？是什么帮助您或阻止您实现这一成就。在某些时候，您需要同时考虑时间和地点，以便能够反思该时间线上发生的事情以及您和其他人的关键时刻。 现在，想像一下将这些时刻划分为不同的时间跨度，并考虑在何处可以将它们用作分析单元——每个单元构成一个故事的一部分。如果您可以拥有一个工具，让您更广泛、更深入地了解不同环境中不同时刻的人、时间和地点之间的交互和关系中发生的事情，会怎样？ > 为了促进反思并发现我们的工作文化中通常隐含或隐藏的内容，我们需要发展工作实践、习惯和文化，使我们隐含或隐藏的实践可见。 考虑一下那些时刻的差距 [https://www.youtube.com/watch?v=2rI__yYEpQI] 。您需要能够确定在这些时刻之间的间隙中发生了什么，以及这些间隙
> 如果您可以擁有一個工具，讓您更廣泛、更深入地了解不同環境中不同時刻的人、時間和地點之間的交互和關係中發生的事情，會怎樣？ 想像一下你自己的生活和工作經歷的時間表。您可以從一分鐘開始，然後是一小時、一天、一周、一個月、一年等等。考慮在該時間線上發生的活動——跨越不同時間範圍內的時刻。 你與誰互動，為什麼？你需要完成什麼？是什麼幫助您或阻止您實現這一成就。在某些時候，您需要同時考慮時間和地點，以便能夠反思該時間線上發生的事情以及您和其他人的關鍵時刻。 現在，想像一下將這些時刻劃分為不同的時間跨度，並考慮在何處可以將它們用作分析單元——每個單元構成一個故事的一部分。如果您可以擁有一個工具，讓您更廣泛、更深入地了解不同環境中不同時刻的人、時間和地點之間的交互和關係中發生的事情，會怎樣？ > 為了促進反思並發現我們的工作文化中通常隱含或隱藏的內容，我們需要發展工作實踐、習慣和文化，使我們隱含或隱藏的實踐可見。 考慮一下那些時刻的差距 [https://www.youtube.com/watch?v=2rI__yYEpQI] 。您需要能夠確定在這些時刻之間的間隙中發生了什麼，以及這些間隙
“小心你的思想，他们成为了文字 小心你的言词，它们会变成行动 注意你的行动，他们成为习惯， 注意你的习惯，他们成为性格 注意你的性格，因为它变成你的命运。” -老子 > 有信任、尊重、安全和有意义的意图…… 23 年前，丹在尼尔·西蒙(Neil Simon) 的戏剧《23 楼的笑声》(Laughter on the 23rd Floor ) 中演出，饰演角色Milt Fields。就在最近，该剧的演员团聚在一起进行在线剧本阅读。虽然丹与演员互动已经很长时间了，但从每个人都接到电话并开始阅读剧本直到结束，他们能够创造一个信任、安全的环境，并进行了合理的打磨一起读剧本。一点也不差。 令我们感兴趣的是，没有人谈论意义或定义可能是什么，制定任何基本规则，或以一种或另一种方式设置环境。演员们很少花时间讨论相互尊重意味着什么。 他们能够直接进入阅读，几乎从23 年前停止的地方开始，并一起完成了一个很好的在线剧本阅读。从一开始就有信任、
“小心你的思想，他們成為了文字 小心你的言詞，它們會變成行動 注意你的行動，他們成為習慣， 注意你的習慣，他們成為性格 注意你的性格，因為它變成你的命運。” -老子 > 有信任、尊重、安全和有意義的意圖…… 23 年前，丹在尼爾·西蒙 (Neil Simon) 的戲劇《23 樓的笑聲》(Laughter on the 23rd Floor ) 中演出，飾演角色 Milt Fields。就在最近，該劇的演員團聚在一起進行在線劇本閱讀。雖然丹與演員互動已經很長時間了，但從每個人都接到電話並開始閱讀劇本直到結束，他們能夠創造一個信任、安全的環境，並進行了合理的打磨一起讀劇本。一點也不差。 令我們感興趣的是，沒有人談論意義或定義可能是什麼，制定任何基本規則，或以一種或另一種方式設置環境。演員們很少花時間討論相互尊重意味著什麼。 他們能夠直接進入閱讀，幾乎從 23 年前停止的地方開始，
“Watch your thoughts, they become words Watch your words, they become actions Watch your actions, they become habits Watch your habits, they become character Watch your character, for it becomes your destiny.”—Lao Tzu > There was trust, respect, safety, and meaningful intention…. Twenty-three years ago, Dan performed in a
> 我们永远无法完全理解文化，因为它们总是在不断变化——无论是因为人们的流动，还是因为时代、地点和实践的变化。 文化一词描述了组织中人们的行为。有时，作为UX 专业人士，我们是局外人，组织邀请我们观察他们的组织文化。在其他情况下，我们是在组织内工作并每天体验其文化的内部人员。一个组织的文化可以影响我们任何人，这取决于我们与它的互动。 挑战在于我们永远无法完全理解文化，因为它们总是在不断变化——无论是因为人们的流动，还是因为时代、地点和实践的变化。谁负责明确培养和领导一种文化，以确保人们不仅交付其交易性工作成果，而且还致力于实现有意义的成果并培育人们工作的文化？ 在本文中，我们将通过帮助跟踪人们的潜力、定义行为结果以及影响组织文化、战略和方向来描述UX 专业人员如何成为文化领导者。 作为文化领导者的UX 专业人士 > 创造学习体验主要不是关于特定于我们的UX 工具包或方法论的教学方法和工具，而是关于理解帮助个人、团队和组织文化共同完成有意义的工作的关键实践。 理解组织文化意味着我们意识到并在影响我们日常互动的文化中发挥积极作用。我们相信，理解文化对于UX 专业人员在组织内扮演的角色
> 我們永遠無法完全理解文化，因為它們總是在不斷變化——無論是因為人們的流動，還是因為時代、地點和實踐的變化。 文化一詞描述了組織中人們的行為。有時，作為 UX 專業人士，我們是局外人，組織邀請我們觀察他們的組織文化。在其他情況下，我們是在組織內工作並每天體驗其文化的內部人員。一個組織的文化可以影響我們任何人，這取決於我們與它的互動。 挑戰在於我們永遠無法完全理解文化，因為它們總是在不斷變化——無論是因為人們的流動，還是因為時代、地點和實踐的變化。誰負責明確培養和領導一種文化，以確保人們不僅交付其交易性工作成果，而且還致力於實現有意義的成果並培育人們工作的文化？ 在本文中，我們將通過幫助跟踪人們的潛力、定義行為結果以及影響組織文化、戰略和方向來描述 UX 專業人員如何成為文化領導者。 作為文化領導者的 UX 專業人士 > 創造學習體驗主要不是關於特定於我們的 UX 工具包或方法論的教學方法和工具，而是關於理解幫助個人、團隊和組織文化共同完成有意義的工作的關鍵實踐。 理解組織文化意味著我們意識到並在影響我們日常互動的文化中發揮積極作用。我們相信，理解文化對於 UX 專業人員在組織內
> We never fully understand cultures because they are constantly in flux—whether because of the movements of people or the changing times, places, and practices that are at play. The term culture describes the behaviors of people in organizations. Sometimes, as UX professionals, we are outsiders and organizations invite
> 我们想要创造一个地方，让人们可以体验和反思他们从一起创造有意义的事情的实践中学到的东西。 今年，我们一直在尝试创建一个Sparkle 工作室来容纳和制作“制作有意义的作品”节目。该平台的创建将使我们能够全年举办一系列小型活动，包括本次展会。 我们想邀请世界各地的人参加这个节目，讨论与制作有意义的工作相关的各种话题；并一起体验节目的起草、讨论、排练和制作。我们想要创造一个地方，让人们可以体验和反思他们从一起创造有意义的事情的实践中学到的东西。 这是一种旨在超越传统培训形式的实验，我们可以开始一起制作，然后反思制作中的相关实践，而不是首先考虑制作理论。在本文中，我们将描述并反思其制作过程中的经验。 缺乏提供有意义工作的文化 > 他们可能经历过协作环境……在外部事件中……。然而，一旦他们重返工作岗位……，他们很快……就会恢复到他们的工业、交易方式工作和交付成果，从而导致他们的工作文化非人化。 有些人从未体验过在一个健康、运作良好的团队中工作，所以不知道在这样的文化中工作是什么感觉。他们可能永远不会在工作中体验到支持、关怀、愉快的文化。 也许他们可能在某些团队中经历过协作环境或与特
> 我們想要創造一個地方，讓人們可以體驗和反思他們從一起創造有意義的事情的實踐中學到的東西。 今年，我們一直在嘗試創建一個 Sparkle 工作室來容納和製作“製作有意義的作品”節目。該平台的創建將使我們能夠全年舉辦一系列小型活動，包括本次展會。 我們想邀請世界各地的人參加這個節目，討論與製作有意義的工作相關的各種話題；並一起體驗節目的起草、討論、排練和製作。我們想要創造一個地方，讓人們可以體驗和反思他們從一起創造有意義的事情的實踐中學到的東西。 這是一種旨在超越傳統培訓形式的實驗，我們可以開始一起製作，然後反思製作中的相關實踐，而不是首先考慮製作理論。在本文中，我們將描述並反思其製作過程中的經驗。 缺乏提供有意義工作的文化 > 他們可能經歷過協作環境……在外部事件中……。然而，一旦他們重返工作崗位……，他們很快……就會恢復到他們的工業、交易方式工作和交付成果，從而導致他們的工作文化非人化。 有些人從未體驗過在一個健康、運作良好的團隊中工作，所以不知道在這樣的文化中工作是什麼感覺。他們可能永遠不會在工作中體驗到支持、關懷、愉快的文化。 也許他們可能在某些團隊中經歷過協作環境或與